Tại đây, đồng chí Cao Đức Trung bày tỏ lòng tri ân sâu sắc tới những nỗ lực, cống hiến của các thầy cô giáo trong sự nghiệp trồng người, đặc biệt tại một địa bàn miền núi còn nhiều khó khăn như Quỳ Hợp. Đồng chí nhấn mạnh, trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục hiện nay, đội ngũ nhà giáo cần tiếp tục phát huy tinh thần sáng tạo, tận tụy, trở thành những người truyền cảm hứng và dẫn dắt thế hệ trẻ hướng tới tương lai tươi sáng.

Đồng chí Cao Đức Trung bày tỏ lòng tri ân sâu sắc tới những nỗ lực, cống hiến của các thầy cô giáo trong sự nghiệp trồng người

Thay mặt nhà trường, thầy giáo Đặng Xuân Hiệp - Hiệu trưởng Trường THPT Quỳ Hợp 3, gửi lời cảm ơn sâu sắc tới sự quan tâm, động viên của lãnh đạo huyện nhà. Thầy khẳng định, toàn thể cán bộ, giáo viên và học sinh của trường sẽ tiếp tục nỗ lực, đoàn kết, không ngừng đổi mới phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng kỳ vọng của địa phương và xã hội.

Trường hiện có 61 cán bộ, giáo viên và nhân viên, trong đó 100% đạt chuẩn trình độ chuyên môn, 14 người có trình độ trên chuẩn (22%). Về lý luận chính trị, có 11 người đạt trình độ trung cấp trở lên, trong đó 2 cán bộ đạt trình độ cao cấp.

Quang cảnh chúc mừng Trường THPT Quỳ Hợp 3

Nhà trường tổ chức giảng dạy cho 27 lớp thuộc 3 khối (mỗi khối 9 lớp) với 1.130 học sinh, trong đó 90% là học sinh đồng bào dân tộc thiểu số, hơn 30% học sinh phải ở trọ. Giáo viên: 100% đạt danh hiệu Lao động tiên tiến, 9 cá nhân đạt Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở; 12 sáng kiến kinh nghiệm được công nhận cấp ngành. Học sinh: 100% đỗ tốt nghiệp THPT; đạt 2 giải trong cuộc thi Khoa học Kỹ thuật cấp Sở; 75% học sinh dự thi được công nhận học sinh giỏi cấp tỉnh, với 3 giải Nhì, 4 giải Ba và 2 giải Khuyến khích. Điểm đầu vào tuyển sinh đạt 11,90, cao nhất từ trước đến nay. Cơ sở vật chất: Trường thiếu phòng học, phòng chức năng và khu vực tập trung phục vụ chương trình giáo dục phổ thông 2018. Hệ thống tường rào, nhà ở giáo viên và học sinh đã xuống cấp nghiêm trọng sau hơn 20 năm sử dụng. Nhân sự: Định mức giáo viên theo quy định là 69 người nhưng nhà trường chỉ được giao 62, thiếu 7 giáo viên so với yêu cầu. Điều kiện học tập: Số lượng lớn học sinh đồng bào dân tộc thiểu số và học sinh ở trọ gây khó khăn cho công tác phối hợp giáo dục giữa nhà trường và gia đình.

Mặc dù còn nhiều khó khăn, nhưng với sự quan tâm của lãnh đạo địa phương, ngành giáo dục và sự đồng lòng của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh, nhà trường đã và đang nỗ lực vượt qua thách thức, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.